03-மத்ஹப்-இமாம்கள்

இமாம் முஹம்மத் இப்னு இத்ரீஸ் அஷ்-ஷாஃபிஈ (ரஹ்)

அர்-ரிஸாலா மற்றும் அல்-உம்மின் ஆசிரியர்; உஸூலுல் ஃபிக்ஹை முறையாக்கிய இமாம்.

இமாம் முஹம்மத் இப்னு இத்ரீஸ் அஷ்-ஷாஃபிஈ (ரஹ்)

இமாம் முஹம்மத் இப்னு இத்ரீஸ் அஷ்-ஷாஃபிஈ (ரஹ்)

அரபுப் பெயர்: الإمام محمد بن إدريس الشافعي
காலம்: 150–204 ஹி.

அறிமுகம்

அர்-ரிஸாலா மற்றும் அல்-உம்மின் ஆசிரியர்; உஸூலுல் ஃபிக்ஹை முறையாக்கிய இமாம். கீழே குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அரபு வாழ்க்கை வரலாறு, தபகாத், ஹதீஸ் அல்லது மனாகிப் நூல்களின் பதிவுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு இவ்வாழ்க்கைச் சுருக்கம் அமைக்கப்பட்டுள்ளது.

ஆதார நூல்களில் பதிவான வாழ்க்கை

  1. 150 ஹிஜ்ரியில் காஸா/அஸ்கலான் பகுதியில் பிறந்து மக்காவில் வளர்ந்தார்.
  2. அரபு மொழி, குர்ஆன் மற்றும் ஹதீஸ் கற்ற பின் மதீனாவில் இமாம் மாலிக்கிடம் முஅத்தாவைப் பயின்றார்.
  3. யமனில் பணியாற்றிய பின் ஈராக் சென்றார்; அங்கு முஹம்மத் அஷ்-ஷைபானியின் வழியாக ஹனஃபி விவாத மரபை அறிந்தார்.
  4. அர்-ரிஸாலாவில் குர்ஆன், ஸுன்னா, இஜ்மாஃ, கியாஸ், பயான் மற்றும் நாஸிக்–மன்ஸூக் குறித்து முறையாக விவாதித்தார்.
  5. ஈராக் கால கருத்துகள் ‘கதீம்’, மிஸ்ர் கால திருத்தங்கள் ‘ஜதீத்’ எனப் பின்னர் வேறுபடுத்தப்பட்டன.
  6. 204 ஹிஜ்ரியில் மிஸ்ரில் வஃபாத்தானார்; அல்-புவைதி, அல்-முஸனி, அர்-ரபீஃ போன்ற மாணவர்கள் மத்ஹபை பரப்பினர்.

அறிவும் சேவையும் — ஆய்வுப் பார்வை

ஷாஃபிஈ மத்ஹப் ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட கருத்துப் பட்டியல் அல்ல; ஆசிரியரின் பழைய–புதிய கருத்துகள், மாணவர்களின் துல்லியமான ரிவாயத், ஆதார மதிப்பீடு மற்றும் பின்னர் வந்த ‘வுஜூஹ்’ ஆகிய அடுக்குகள் கொண்ட அறிவு மரபு.

வாழ்க்கை வரலாற்றை வாசிக்கும்போது பெயர், வம்சம், ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள், முக்கியப் பணிகள் மற்றும் வஃபாத் போன்ற அடிப்படைச் செய்திகள் முதலில் பார்க்கப்படுகின்றன. அதன் பின்னரே தனிப்பட்ட சம்பவங்கள் மதிப்பிடப்படுகின்றன. ஒரே நிகழ்வுக்கு பல அறிவிப்புகள் இருந்தால் அவற்றை ஒன்றாகக் கலந்து உறுதியான செய்தியாக மாற்றாமல், வேறுபாடு இருப்பதை வெளிப்படையாகச் சொல்ல வேண்டும்.

நமக்கான பாடங்கள்

  • அறிவு என்பது தகவல் சேகரிப்பு மட்டும் அல்ல; அமல், பொறுப்பு மற்றும் நல்ல குணத்துடன் இணைந்திருக்க வேண்டும்.
  • பெரியவர்களின் மரியாதை ஆதாரமற்ற செய்திகளை அவர்களிடம் ஒப்படைப்பதன் மூலம் அல்ல; உறுதியான சேவையைத் துல்லியமாக அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் பாதுகாக்கப்படுகிறது.
  • வரலாற்றுச் செய்தி, ஸஹீஹ் ஹதீஸ், பிந்தைய மனாகிப் மற்றும் மக்கள் மரபு ஆகியவற்றின் தரங்கள் ஒரே மாதிரி அல்ல.
  • கருத்து வேறுபட்ட தேதிகள் அல்லது சம்பவங்கள் இருந்தால் “அல்லாஹ்வே மிக அறிந்தவன்” என்ற ஆய்வுப் பணிவுடன் நிறுத்த வேண்டும்.

முதன்மை மற்றும் துணை ஆதாரங்கள்

  • தாஜுத்தீன் அஸ்-சுப்கி, தபகாதுஷ் ஷாஃபிஇய்யதில் குப்ரா — 1ஆம் தபகா: இமாம் ஷாஃபிஈ. நூல்/உரை
  • அத்-தஹபீ, ஸியர் அஃலாம் அன்-நுபலா — 10/5–99. நூல்/உரை

பதிப்புக் குறிப்பு: பாகம்/பக்க எண்கள் குறிப்பிடப்பட்ட பதிப்புக்குரியவை; வேறு அச்சுப் பதிப்புகளில் மாறலாம். அதனால் அரபுப் பெயர் அல்லது தர்ஜமா தலைப்பின் மூலம் பதிவையும் சரிபார்க்கவும்.

முடிவுரை

இந்த வாழ்க்கை வரலாறு ஒருவரை அளவுக்கு மீறிப் புகழ்வதற்கோ குறைப்பதற்கோ அல்ல; நம்பகமான ஆதாரங்களில் பாதுகாக்கப்பட்ட அறிவு, அமல் மற்றும் வரலாற்றுப் பங்களிப்பை அறிமுகப்படுத்துவதற்காகும். கூடுதல் ஆய்வில் மேலே கொடுக்கப்பட்ட அரபு நூல்களின் முழுத் தர்ஜமாவையும் அதனுடன் தொடர்புடைய சனத் விமர்சனத்தையும் பார்க்க வேண்டும்.